3)安全状态管理。对于安全状态的管理，很多国家、地区和企业都认同和强调“本质安全”理论，即首先保证工作的内容和所处的环境是安全的，“人一机安全系统工程”就是基于这个理论支持的产物。而“本质安全”其实是一个矛盾的论题，举例来说，爆破作业本身就是一个不安全的行为，但基于安全管理目标的要求，管理者却必须在执行这种不安全行为的时候，找到一个平衡点并加以严格的监督和控制，以实现安全目标，这就关系到执行者对爆破知识、安全知识及其它多方面知识的综合掌握与运用。

　　3.3基于知识管理的水电施工项目安全管理模式

　　水电施工项目的安全管理模式，本质上是建立在知识管理模式基础上的一种特殊形态，在前面我们针对安全管理活动的三个对象，即人的行为、人的心理及物的状态，分别进行一定的阐述，我们可以认为安全管理效果取决于安全知识集约、安全知识运用、安全知识交流和安全知识创新四个过程的有效运作，同时也取决于安全知识管理的支持环境。这里所说的支持环境，不仅包括领导的支持、员工的参与及企业的文化内涵，还包括企业所推行的安全激励机制、培训教育制度等。

　　通过前面的分析和说明，对基于知识管理的水电施工项目管理模式，我们可以建立如下简约框图。

　　4结束语

　　就安全管理方面而言，可以这样认为，我国不仅是知识的大国，同时也是知识的贫国，就水电施工行业来说，以实现安全状态为基础、控制安全行为为重点，同时兼顾安全心理的培训，整体提高水电项目从业人员，特别是基层作业班组人员的安全知识掌握程度，是实现水电施工项目安全生产目标的重要前提，也是促进安全管理模式健康发展的基本保证。

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